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招生动员大会发言稿

时间:2019-07-24 08:38来源:未知 作者:admin 点击:
招生动员大会发言稿招生动员会讲话稿 招生动员会讲话稿 一年一度的招生工作马上就开始了,今天咱们召开招生动员 会,安排一下今年的招生工作。 招生工作是关系到学校生存与发展的大事。今年我们搬入了 新校区、配置了一些新设备,教学条件有了明显改善,所以

  招生动员大会发言稿招生动员会讲话稿 招生动员会讲话稿 一年一度的招生工作马上就开始了,今天咱们召开招生动员 会,安排一下今年的招生工作。 招生工作是关系到学校生存与发展的大事。今年我们搬入了 新校区、配置了一些新设备,教学条件有了明显改善,所以 今年的招生工作要做得更好,要招到更多的学生。为确保我 校今年招生任务能够顺利完成,需要大家共同努力。下面我 就今年的招生工作做一简单介绍。 一、目标任务: 力争完成2014 年乌兰察布市教育局给我校下达的招生指标。 丰镇今年的初中毕业生共1530 人,按照4:6 的比例,我们应 该招610 名学生。即使完不成这个任务,也应超出去年的招 生数(去年共招98 二、开学以来的招生工作自开学以来学校一直在做招生工作,主要做了以下一些工作: 成立招生领导小组。2.印制招生简章及有关宣传资料。 3.深入教育局及相关学校掌握本年度全市初中毕业生人数及 信息资料,进行汇总。今年共有 20 个初三毕业班,其中六 580多名学生,五中 4.培训参与招生的学生。为了搞好今年的招生工作,学校鼓励学生参与。开学初共有 30 多名学生自愿报名参与招生, 对学生为期半个月的初期培训已经结束,马上进行选拔。 三、教师参与招生政策 为了完成今年的招生任务,促进学校的发展,学校鼓励大家 积极参与招生工作,共同为学校的发展出点力。计划成立专 业招生组,专业招生组负责日常招生工作,中考成绩下来前 后,能利用中午及双休日打电话并到学生家里做宣传动员工 作。其他没有时间或精力参加专业 招生组的教师也可自主招生,按照自己的时间安排招生工作, 招来学生的,学校也给与相应的补助。 补助发放办法见招生责任状。 招生责任状 为了调动广大教师的积极性,提高工作效率,搞好招生工作, 特制定此责任状。 1、招生教师要做好招生宣传工作(宣传材料由王绪平老师 提供)。 2、开设主要专业:财会、美工、计算机、电焊、烹饪、酒 店管理等。 3、招生教师由招生办统一安排,按组承包中考线下生、未 参加中考报名(来自:厦门培训 考试网:招 生动员大会发言稿)的学生和初中辍学学生等。 4、招生用车:首先用学校公车;如需租车,请先到办公室 登记,用后由办公室统一报销,不得先用车后办手续。 5、每位招生教师任务为 名,补助800 元(包括餐费、车 费),招不到学生的人员不再有其他补助。 6、招生教师每隔一周(暂定)向组长汇报一次工作,不得 弄虚作假,以免耽误学校招生工作。各组长要掌握每位招生 人员动态,如需调整应及时调整,督促招生人员认线、每位招生教师应把招到的学生当做自己的学生进行后续思想、行为习惯、学习生活教育,并登记造册,作为该生在 校期间的小班主任。 8、其他未报名教职工招来学生的补助同上。 学校(盖章) 报名教师签名 2014 招生动员大会发言稿篇二:招生动员会议上的讲话抓住机遇 迎难而上 同心协力共创学院招生工作新局面 (2014 同志们:今天我们召开 2014 年招生动员大会,主要任务是,总结经 验,展望未来。动员广大招生员进一步认清形势,统一思想, 明确目标,以高度的责任感和饱满的工作热情,积极投身到 2014 年招生工作中来,为共创我校招生工作新局面。 招生就业工作是学院工作中的重中之重,是攸关学院生存发 展和全院教职工切身利益的大事。“规模是学院的生存线, 质量是学院的生命线,品牌是学院的生长线 年,广东省高考报名人数为 75.6 72.7万人增加2.6 万多人,增长3.6%,考生数量居全国第二。招 生计划41 万人。 今年的招生工作要重点把握好以下几个方面: 1、要进一步认识招生工作的重大意义,增强做好工作的责 任感和使命感 同志们都知道,要提高学院的社会认可度和吸引力,办学规 模和办学质量是关键,而在校生数量是衡量办学规模的一个 重要方面, 要让学院的学生达到一定规模,形成可持续发展的良好氛围, 招生工作开展的好坏成败具有决定性意义。 一是要充分认识到,做好招生工作对学院发展具有重要的现 实意义。全体招生人员要克服困难,忘我工作,取得大发展、 快发展的显著成效,全院教职工享受到了发展的成果,其心 情之切,如渴思饮,这是其一,群众有迫切发展的愿望;我 们要在 2014 年迎评估,2015 年创省一级,我们要在各方面 创造一切条件争取市委、市政府、市人社局的支持,促进学 院跨越式发展,这是其二,组织重托;现在全省、全国同类 院校发展势头迅猛,对我们来讲,压力与动力并存,机遇与 挑战同在,这是其三,发展的责任;众望、重托、重责,千 斤重担,必须用十分的勇气、百倍的努力才能挑起,我们只 有历尽千辛万苦,用尽千方百计,把招生工作如火如荼的开 展起来,才能履行好我们肩负的责任。只有进一步做好招生 工作,保持并不断扩大在校生数量,学院才能享受更多的政 策支持和资金支持,才能更好地生存,才能不断发展壮大。 二是要充分认识到,做好招生工作对技工教育发展具有深刻 的长远意义。随着国家经济结构和产业结构优化升级,“十 二五”期间需要更多高素质技能型人才,尤其目前国家大力 发展职业教育的脚步明显加快,政策导向和舆论氛围更有利 于职业教育的长足发展,这为我们学院的发展提供了更强大 的动力和更广阔的空间。同时,省内外高职院校都在积极探 索新的特色办学模式,开辟独特的发展之路,规模较大、特 色鲜明的高职院校也在不断崛起,形成大批竞争群体,竞 争日趋激烈。面对如此有利的机遇和严峻的形势,我们的出 路只有一条,必须牢牢把握发展这个主题,尽快做大做强。 首当其冲的工作就是扩大办学规模,保持和提高在校生数量, 使我们学院在国家大力发展职业教育的历史机遇和浪潮中 把握航向,勇往直前,保持住发展的强劲势头,迅速做大做 强,使学院立于一个更高的发展层次上、更高的发展台阶上、 更高的发展水平上。 2、要采取有利措施,确保招生工作顺利有效开展。 首先要继续做好动员宣传工作,用强大的办学实力吸引生源。 全院的招生工作任务已经明确,这些任务就在我们每一个人 的肩上,目前最重要的是大家积极参与、齐心协力来完成。 要走出“宣传是招生的宣传、、是宣传部门的宣传”的认识 误区,把宣传当成学院的常态文化,把每项工作都当成一个 宣传面,每个人都把自己视作一个宣传点。我们是学院的一 员,是学院的主人,学院的发展与我们每个人息息相关。关 心招生,参与招生,想方设法完成招生任务,既是为了学院, 也是为了我们自己。只有学院发展壮大,每名招生员自身利 益才能最大化。大家都有一定的社会圈子和社会关系,我们 要积极热心地当好讲解员、宣传员,要把我们学院的发展规 划、办学特色、办学优势宣传给周围的每一个人,要宣传我 院的招生政策,让更多的人认识学院、了解学院、向往学院, 有利于我们学院招生工作开展的良好氛围。 二要继续加强全院联动,用配合有利保证生源。招生工作是 学院各项工作的龙头,严格要求,搞好衔接配合,在开展工 作中既要有干 事的本领和精神,更要有共事的意识和水平。特别在学生、 家长以及社会各界来学院考察、参观、报名、接待等各个环 节,要心往一处想、劲往一处使,部门之间搞好配合,妥善 安排好招生咨询、接待等方面细节工作。要创新工作机制, 形成既有分工,又有合作;既能单独出击,又能联合行动的 工作机制。重点地区、重点领域要打破分工,协同推进,联 动推进。真正形成“招生搭台、全体唱戏”良好的招生工作 新局面。 三、要落实责任,为圆满完成好招生任务提供保证。 这次会议既是动员会,又是任务落实会,还是督促推进会。 各部门、广大招生员要按照学院统一部署,明确任务,落实 责任,在高质量、高标准做好本职工作的同时,扎扎实实、 富有成效地搞好招生工作。 第一,要强化招生的责任。我们都知道,招生工作越来越困 难,蛋糕就那么大,谁分的多,关键是招数和办法。我不担 心我们的招生队伍自然禀赋不好,最担心的是思想不新;不 担心我们的队伍务实不够,最担心的是创新不足。应该说做 具体工作,到底干成干不成,关键看我们以怎样的精神状态 在干,就是要有敢于拼搏、勇于争先的闯劲;就是要有自强 不息、永不满足的韧劲;就是要有吃苦耐劳、有所作为的干 劲。用这“三劲”和学院提供的人力物力财力,集中时间集 中精力,一定能打好招生“攻坚战”。 第二,要强化跟踪问效,奖惩分明。从现在开始,每名教职 工都要在心中装着本职工作的同时,也装着招生这个全院中 心工作,主动 出击,积极招生。要定期召开专门招生会议,研究掌握本部 门教职工招生情况,推进招生工作有效开展。要坚决做到奖 罚分明,在开展招生工作中的好办法、好措施、好成效、好 经验,以及涌现出的招生典型,带动和引导全院积极投入到 招生工作中,形成携手并肩、同心协力招生的良好氛围。 同志们,招生工作十分重要,关系学院未来发展,对我们学 院在“十二五”期间能否上质量、上档次至关重要。希望大 家进一步统一思想,提高认识,不断增强做好招生工作的责 任感和紧迫感,精心筹划,积极落实,想方设法完成计划任 务,为学院的快速、健康、可持续发展做出新贡献! 招生动员大会发言稿篇三:招生动员大会发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁们: 大家好! 春风又度玉门关, 唤我招生莫偷闲。 春之大计勤播种, 迎来桃李满校园。 对汇文来说,今天也许不是一个重大的日子,但一定是一个 重要的日子。这是一个激动人心的时刻,充满激情的时刻! 众所周知,招生的意义对于一个学校来说是不言而喻的。 个人认为“招得进、管得好、保得住、送得出”,这是学校发展的四大重要环节。很显然,招生工作是学校各项工作的 前提和基础,它与学校的发展息息相关,它与在座各位的利 益同样休戚与共。不论是为了学校的明天,还是为了自己的 未来,作为学校这个大家庭中的一员我们都是责无旁贷的。 每一年的招生工作对我们来说都是一次挑战,更是一次考验 自身能力的最好锻炼。我觉得要想出色的完成招生任务,必 须树立主人翁意识。目前繁昌民办、公办的学校虽然不少, 各有优势,但我校自建立以来,我们的小班化教学,以及关 注每一位学生的教学理念也取得了一定的成效,我们既不能 妄自尊大,更不能妄自菲薄,而应在招生的过程中充满自信 地宣传自己。但是,我们必须清醒的认识到,目前一个严峻 的现状是:生源不断缩减,而瓜分生源的学校却越来越多, 甚至很多学校,也在降低门槛,可以说,每一个学校都各施 绝招,尽可能的想办法瓜分这个市场。在这里我倡议各位老 师,不论是有经验的老教师,还是作为第一次参加学校的招 生工作的新老师,我们大家更应共同努力,为了学校的招生 任务极尽所能,面对责任大于天的招生,我相信我们汇文人 不会坐以待毙,更不会任人凌辱我们无能,所以请大家以饱 满的热情、充沛的精力、百倍的信心和挑战困难的激情来直 面招生,我始终相信胜利是我们汇文人的必然归宿。 接下来和大家一起学习一下三个招生指南: 一:要有主人翁意识。 要树立为自己招生的观念,我们每个人与学校休戚与共,一 荣俱荣,一损俱损。我们招生不仅为了学校,更是为了自己。 很简单,没有学生,谁来让我们教?谁给我们发工资?招生 是一门艺术。它是实现自我价值的媒介,它是考验我们工作 能力的标准。所以,我们理应扛起招生大旗,以学校发展为 己任。 二:彰显出领导能力和个人魅力。 “一枝独秀不是春,百花齐放满园春”,如果把招生纯粹当 作个人的事,那你累死也不见多大成效,你应当借助你当老 师、亲人的角色将此理念传播给周边人,让他们也参加到学 校招生大潮中。许多老师在学生心目中的威望很高,可谓振 臂一呼,下面云集响应。如我们的班主任老师。因此我们应 充分发挥学生在招生中的作用,最大限度地调动一切社会资 源为学校招生服务,争取做到多线作战,遍地开花。 三:要有必胜的信念。 从某种程度而言,招生就是打仗,狭路相逢勇者胜,所以我 们要有必胜的信念,首先要在气势上压倒对手,他们这些配 角只为衬托主角你的出场。在招生过程中,我们可以以李云 龙“亮剑精神”来激励我们自己,在此我愿与大家一起分享: 古代剑客与对手狭路相逢时,无论对手多么强大,就算对方 是第一剑客,明知不敌,也要亮剑。即便倒在对手的剑下, 也虽败犹荣。这就是亮剑精神。“招生大战”即将如火如荼 地展开,这是一场没有硝烟的战争,的确,学校之间的角逐 相当激烈。在这场你死我活的争夺生源的战役中,我们汇文 人不应当倒下, 我们在座的每位老师,请让我们将自身荣辱与学校的发展大 计紧密捆绑在一起,让我们继承发扬汇文精神、敢于攻坚克 难。用我们至真、至诚的行动和汇文人特有的激情来证明我 们的实力与魅力,用我们至智、至勇的信念来共同为学校的 招生工作做出我们应有的贡献! 最后,我代表我们初中部 向校董事会保证,一定完成并超额完成校董事会交给我们的 招生任务! 乡镇捐资助学动员会发言稿 在捐资助学会议上领导讲话 在捐资助学会议上领导讲话在捐资助学会议上领导讲话 小康大业,人才为本;人才强国、教育兴邦。年高考已经 结束,莘莘学子,捷报频传。而欣喜之余,对一些特困群众 来说,更多的是忧心忡忡:上学费用怎么办?群众利益无小 事,特困群众无助的眼神撞击着我们的心,我们不忍心让他 们子女的大学梦因贫困而破灭,更不愿看到特困群众的希望 和寄托化为泡影。一方有难,八方支援,是我们中华民族的 优良传统;关爱教育,捐资助学,更能体现我县广大干部和 群众的奉献精神,为此,我们倡议:全县各单位(含驻县单 位)广大干职工慷慨解囊,县内外企业、事业单位、社会团 体和个人踊跃捐款或结对帮扶,对今年参加高考被普通高校 本科正式录取(不含定向和二级学院)的特困生献上一份爱 心,助上一臂之力,让他(她)们到大学深造的愿望得以实 现,切实解决特困群众的燃眉之急,为国家培养更多的高学 历、高素质人才,贡献自己应有的力量。由于大家的热心相 助,年我们资助了名贫困大学生,年资助了名贫困大学生。 为使这项活动公平、公正,我县成立了由县人民政府县长任 组长,分管教育的县领导兼任副组长,县委办、县政府办、 财政、教育、民政、招商、监察、审计等有关部门负责人为 成员的“上犹县扶贫助学领导小组”,设立了扶贫助学专户, 县财政每年拨万元专款支持,这些都充分体现了县委、县政 府想群众之所想,急群众之所急的高度负责精神。对此次的 捐款我们将实行专户管理、统筹安排,对学生的贫困程度, 我们将组织人员深入调查,确保真正的贫困生得到资助,请 各单位和个人将捐款于七月三十日前汇入扶贫助学资金专 户,并将捐款名单及数额交县捐资助学办公室(设县教育局 计财股)。对捐款元以上的个人和捐款元以上的单位我们将 张榜表彰;对资金的使用情况(受资助的学生名单),我们 将在政务公开栏、《犹江通讯》上公布,接受社会的监督。 乡镇捐资助学动员会发言稿篇二:捐资助学领导致辞2 捐资助学领导致辞 尊敬的各位领导、各位来宾、各位同学: 大家好! 今天,我们在这里举行捐资助学仪式。首先,我代表学校对 前倾心关注学校,支持学校,慷慨解囊、捐资助学的完美公 司及前来参加活动的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和 衷心的感谢! 捐资助学是一项实实在在的惠及学生的善举,使更多的学生 能有更好的条件学习,顺利地完成学业,让他们在社会大家 幸福地成长,实现自己的人生理想。“赠人玫瑰,手有余香”,捐助是真诚的,爱心是无价的。 企业家的善举以及对教育事业的无私奉献,见证了社会各界 朋友对教育事业的关心和支持,是尊师重教、关心学生的深 情厚谊!我相信,受赠学生将铭记在心。 感动之余,只有付诸行动,我们学校全体教师将带着社会各 界的殷切期望和深情厚谊,勤奋工作,精心育人,立信于心, 尽责至善,努力提高教育教学质量,用实际行动感谢各界给 予我校的支持和帮助。 也希望受资助的各位同学,今后奋 发图强,刻苦攻读,传承爱心,以优异的成绩回报社会、报 效祖国。 最后,祝同学们学习进步,祝完美公司事业蒸蒸日上,祝各 位领导工作顺利! 乡镇捐资助学动员会发言稿篇三:弼佑中学资助贫困学生活 动动员暨捐资大会上的讲线 资助贫困学生活动动员暨捐资大会上的讲话 各位领导、同 志们、同学们: 今天,我们在这里隆重举行“资助贫困学生活动动员暨捐资 大会”,借此机会,我谨代表我校资助贫困学生活动小组, 向所有关心和支持资助贫困学生工作,积极奉献爱心的各级 领导、各单位、各企业和社会各界人士表示衷心的感谢和崇 高的敬意! 资助贫困学生完成学业是捐资助学方法最直接、效果最明显 的一种形式,是一项功在当代、利在千秋、功德无量的公益 事业,也是中华民族友爱互助、扶危济困、乐善好施的一种 传统美德,它所产生的影响是广泛而深远的。近几年来,我 乡教育形势十分喜人。据统计,全乡小学入学率98.44%,巩 固率100%;初中纯入学率81.16%,巩固率98.62%;小升初 毕业考试、中考成绩的各项指标连续稳步上升。这些成绩的 取得,离不开乡党委政府的积极扶持,离不开教育部门和全 体教职员工的辛勤努力,同时也离不开社会各界的热情参与 和大力支持。相关部门和单位组织开展了希望工程、春蕾计 划、等多种形式的助学活动,机关干部及部分企业界人士也 纷纷慷慨解囊、结对帮扶,在帮助特困家庭子女入学、避免 因家庭贫困而失学方面起到了较好的作用。但是,由于全乡 的社会资助体系、助学工作的长效机制还没有完全建立起来, 致使资助贫困学生问题尚未得到根本性解决。对此,乡党委 政府领导十分重视,在组织专题家访教育的基础上,乡党政 联席 会集体研究决定:成立弼佑乡资助贫困学生活动小组,出台 《关于开展一帮一资助贫困学生活动的实施意见》,以切实 加强和全面推动资助贫困学生工作。乡资助贫困学生活动小 组成立以来,在乡党委政府的领导下,积极有序地组织开展 贫困学生调查、宣传发动和资金筹集工作,一个为贫困学生 献爱心的热潮正在全乡迅速掀起。部分单位从上到下层层发 动,认识高,行动快,工作实,效果好,并且资助标准都是 按照我们的要求来落实。在社会方方面面的关心和支持下, 整个资助贫困学生工作开局良好。 截至今天上午,资助贫 困学生小组已收到资助资金 6698.6 元(其中现金 3500 资料费由安国云和册亨教育书店提供3198.6 元,分七年级 451.4 元、八年级713.6 元、九年级940 元、学校1193.6 各位领导、同志们,为把我们资助贫困学生工作全面、深入、经常、有效地开展起来,下面,我讲几点意见。 一、提高认识,高度重视资助贫困学生工作 我国还处在社会主义初级阶段,贫富差距依然存在,广大人 民群众的家庭还不够富足,大部分家庭几乎没有积累,承受 自然灾害、疾病伤残和意外事故的经济能力还十分脆弱。我 们的情况也大致如此。近些年来,尽管我乡经济社会不断发 展,人民生活水平日益提高,但由于自然灾害、伤残疾病或 下岗失业等诸多不利因素的影响,致使一些家庭出现困难, 支付不起子女的学习用费,从而造成这些贫困家庭的学生辍 学、退学或不能入学,有的甚至放弃了继续深造的机会。事 实告诉我们,每当新学期开学的时候,都能看到学校的门口 徘徊着一些面露焦虑的学生,他们怀揣着报名通知书,却因 家庭困难而忧心忡忡,有的甚至流着眼泪述说自己的遭遇。 他们中有的家庭父母重病缠身或终身残疾,没有经济来源; 有的家庭突遭天灾人祸,生活极为窘迫;有的父母失业下岗, 只能勉强维持温饱;还有少数从小就失去父母而无依无靠。 在这些学生中,有的学习十分刻苦,成绩非常优秀,有的极 为懂事,稚嫩的肩头承受着家庭生活的重担。他们像许多同 据初步调查,2010年,全乡中小学 1688 在校生中有贫困学 1026名,占学生总数的 60.78%。可见,我乡贫困学生仍 占有很大的比例。资助一个贫困学生,对我们的一个单位, 一个企业,一个干部个人来说,可能算不了什么,可对于这 个受到资助的对象来说,就是救了这个孩子,可能就改变了 他一生的命运,就是温暖一个家庭,播种一个希望。帮扶特 困家庭子女健康成长、早日成才,不仅是特困家庭摆脱贫困 的希望,也是我们社会进步与发展的希望。因此,我乡资助 贫困学生的工作既十分重要,任务又十分艰巨。认真做好贫 困家庭学生资助工作,是贯彻“三个代表”重要思想、坚持 执政为民的具体体现,是牢固树立和全面落实科学发展观的 内在要求,是实施科教兴乡和人才强乡战略的现实需要,是 统筹城乡发展和调节社会公平的重要举措。各学校、乡直各 单位要充分认识做好资助贫困学生工作的重要性、紧迫性和 长期性,认真贯彻乡委乡政府的部署和要求,把这件关系广 大贫困学生切身利益,关系全面建设小康社会和构建和谐弼 佑全局的大事,抓紧抓好,确保贫困家庭学生顺利入学和完 成学业。成立资助贫困学生工作领导小组,或指定专人负责 此项工作。 二、广泛发动,形成全社会资助贫困学生的浓厚氛围 乡党委政府及各学校、要坚持个人自愿捐资原则下做好资助 贫困学生工作。一要把握宣传重点。重点宣传资助贫困学生 的意义,使大家加深理解,从而切实将中华民族这一传统美 德发扬光大;宣传社会各界关心资助贫困学生的先进典型, 使人们在感悟他们的爱心情操的同时,进一步培育自己的爱 心;宣传贫困学生克服困难、立志成才的感人事迹,呼唤社 会奉献爱心。二要检验宣传效果。要通过有效的宣传发动, 使资助贫困学生活动深入人心,变为大家的自觉行动。三要 进行总结动员。每年召开一次全乡资助贫困学生活动总结动 员大会,对一年来全乡资助贫困学生活动情况进行总结,对 下一年的工作进行部署,进一步动员和激励更多的单位和社 会有识之士积极参与到资助贫困学生活动中来,不断推动这 项活动的深入开展。 三、严格把关,把资助贫困学生基金管理好使用好 资助贫困学生活动小组向社会郑重承诺:把捐助者的每一分 钱和每一份情毫无保留地送给那些真正生活上有困难的学 为确保承诺的实现,全乡资助贫困学生的一切活动必须符合乡党委政府《关于开展一帮一资助贫困学生活动的实施意见》 的规定。一是严把资助对象关。全乡属于下列情形之一家庭 的贫困学生均为资助对象:农村低保家庭;遭受天灾人祸、 意外事故的贫困家庭;享受国家优抚待遇的贫困家庭;失去 劳动能力的残疾人家庭;孤儿。鉴于我省已对义务教育阶段 的贫困学生逐步落实国家出台的“两免一补”的资助政策, 即免教科书费、免杂费、补贴寄宿生生活费,因此,我乡资 助贫困学生活动的工作重点是资助单亲家庭的子女、品学兼 优的生活上确实有困难的贫困学生。二是严把资助程序关。 在对全乡贫困学生调查摸底的基础上,按照个人申请、班主 任调查收集材料、资金采取当场发放的形式,本着对贫困学 生和捐资人高度负责的精神,坚持标准,层层把关,坚决杜 绝各种关系资助、人情资助,确保资助金真正用于贫困学生 就学。乡党委政府及各学校要严格按照资助贫困学生工作的 文件规定,对申请资助学生家庭致贫原因、家庭收支情况和 困难程度进行深入细致的调查,认真负责的签署审核意见。 三是严把资金管理关。资助贫困学生小组设立的资助贫困学 生基金专户,确定专人接受捐资,实行专户管理,专款专用, 不得挪作他用。助学基金实行滚动管理,当年结存,转入下 谢谢大家!供稿人:册亨县弼佑中学安国云 2010 年12 月10 两学一做动员会发言稿两学一做动员大会讲话稿 两学一做动员大会讲话稿 根据中央决定,今年全国将在全体党员中开展学党章党规、 学系列讲话,做合格党员“两学一做”学习教育。这是继党 的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深 化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键 少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延 伸的重要举措。做好新形势下的机关精神文明建设和林业工 作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好, 切实抓出成效。 一要把“两学一做”落实到理论武装上,引导党员干部多学 多思,学有所悟,学有所获。 二要把“两学一做”落实到党性教育上,引导党员干部坚定 理想信念,牢记誓词,不忘初心。 三要把“两学一做”落实到严明纪律上,引导党员干部立标 杆、作表率,争做遵规守纪的模范。 四要把“两学一做”落实到推动企业发展上,引导党员干部 坚持“三严三实”,学习好、理解好、实践好发展新理念。 五要把“两学一做”落实到保持全省文明单位上,引导党员 干部以高昂的精神、严实的作风、良好的品格积极投身于创 建活动。 我们每一个党员都要积极投身于“两学一做”活动中来, 要当好自己的“管家”做“两学一做”的好党员。 “两学一做”具体到我们的工作和生活中,最关键的一条, 就是“自律”。 自律,简单地说,就是自己管好自己,本质上是指人的自控 能力,尤其是控制好自己的性格、情绪与欲望,使自己的言 行符合道德标准、社会规范、党纪国法。 能够自律是政治上成熟的一种表现 古往今来,凡干出了一番事业的人,都离不开“自律”二字。 事实说明,自律已经成为一个人能否有所造诣、能否有所成 就的先决条件。没有理想的人是莽汉,不懂自律、不能自律 的人则是狂夫。自律是做人的根本和必需,要优化自己的人 生,对“自律”问题绝不能忽视,它在事业、人生中有着举 足轻重的地位,往往在最关键的时候对一个人的前途命运起 决定性作用。 自律是自我保护的坚固闸门 我们生活的这个世界是复杂的,在形形色色的诱惑面前,在 邪恶势力的拉拢腐蚀面前,在无度欲念滋长蔓延面前,唯有 自律才是保护自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉洁 者通向地狱之门的钥匙,自律是有志者得以自保的坚固闸门。 我们一定要有自我保护意识,这不仅是对党和人民的事业负 责,对单位及同志们负责,同时也是对自己及自己的家人负 自律是促进自强之引擎自律不光是一种消极的约束,它同时还有积极的激励作用。 与自律同生的是自砺,这宛如一枚硬币的两面。自律的过程, 实质上是以积极之我战胜消极之我的过程。在消除邪欲、摒 弃低俗、正己修身的过程中,人的意志、品质、才能、智慧 将会自然而然地增强,干事创业的希望之火将会燃烧得更旺。 能否律己本质上是“为公”还是“为私”的问题 能够自律是一种力量。有这种力量的人,不为物惑,不受财 诱,不因权屈,不被色迷,有正确的人生目标,有严格的自 我控制意识,能自觉地规范自己的言行,做到宠辱不惊,坦 荡地对待名利地位和得失成败。能不能“自律”,说到底是 “为公”还是“为私”的问题。为公者,不以个人情感左右 是非曲直,不以一己之私衡量荣辱得失,不以自己好恶干扰 政策法律。无私者才能自律,腰杆挺得直,说话底气足,才 有巨大的力量。 严格自律才能通往自由之路 自律是自修之巅。自律不但是一种道德、一种觉悟,而且是 一种伦理、一种素质。自律不仅表现为一个人的慎独,而且 反映着一个人掌控自我的能力与水平。素质高处是自律,修 养极处是自觉。一个人只有做到了严于律己,才能成为毛泽 东同志所要求的“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有 道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”, 才能由人生的必然王国走向自由王国。 自律的核心要求是把握自己,管好自己 无数贪官的反面教训警示人们,必须把握自己,管好自己。 人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自 己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难 的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全无虞;放纵自己, 危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自 律,这是做人之基,立世之本。每个人对此都应该清醒再清 醒,珍重更珍重。 自律首先要知道自己“不能做什么”无数贪官的反面教训警 示人们,必须把握自己,管好自己。人,最了解的是自己, 最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是 自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好 载于门培 做动员会发言稿)己。管好自己,安全无虞;放纵自己,危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律, 这是做人之基,立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒, 珍重更珍重。 只有做好自律,才能做好“两学一做”中的合格党员。2015 年,按照中央和集团的部署要求,我们组织开展了“三严三 实”专题教育,分公司上下形成了懂规矩、守纪律、敢担当 和严以律已、廉洁勤政的良好氛围。工作作风建设明显好转, 干部队伍建设不断强化,文明创建成效显著。机关 作风的向好转变,推进了分公司各项工作健康发展。 “两学一做”学习教育和文明创建工作是当前和今后一个时 期分公司党建工作的重中之重,各部室、各单位、干部职工 要深刻学习领会党章和习总书记系列讲话精神,统筹安 排,精心组织,扎实推进,确保学习教育工作见行动、见实效。 “学做活动”中要注意把握工作方法,做好“四个结合”: 要把“学做活动”与提高干部队伍整体素质结合起来,要把 “学做活动”与加强党风廉政建设结合起来,要把“学做活 动”同文明创建活动结合起来,要把“学做活动”同推进业 务工作结合起来,为分公司创建一个风清气正的工作环境, 为全面完成2016 年各项工作任务打好坚实的思想基础。 两学一做动员会发言稿篇二:两学一做动员会讲话 在开展“两学一做”学习教育动员大会上的讲线 同志们:中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话, 做合格党员的“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线 教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育 的又一次重要实践,也是推动学习教育、从严治党从“关键 少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延 伸的重要举措。上周,司法厅召开了全区司法行政系统电视 电话会议,专门就此项工作进行了安排部署,要求全系统各 级党组织必须要把这项重要的政治任务抓紧抓好、抓出成效。 下面,我就学院开展“两学一做”学习教育工作讲三点意见: 一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义 (一)“两学一做”学习教育,是推动从严治党向基层延伸 的重要举措。之前开展的群众路线教育实践活动、“三严三 实”专题教育,主要对象是关键少数,也就是领导干部。“两 学一做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸, 不仅仅局限于领导干部等关键少数,更要把范围扩大到全体 党员。党员是我们党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健 康。“两学一做”学习教育的开展,就是要引导党员干部自 觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新 成果武装头脑。根本目的是坚持问题导向,进一步解决党员 干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,始终保 持党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。 (二)“两学一做”学习教育,是强化基层党组织建设的有 效途径。习总书记指出:“党的工作最坚实的力量支撑在基 层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策,要重点 加强基层党组织建设,全面提高基层党组织凝聚力和战斗 力”。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒, 激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,真正使基 层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优,不断推动各 项事业健康发展。今年我们将适时抽查几个基层党组组,检 查一下基层党组织负责人党建主体责任履行情况,支部的学 习、工作和活动开展情况,希望各基层党组织负责人高度重 视,以“两学一做”学习教育为契机,切实把基层党组织工 (三)“两学一做”学习教育,是提升党性修养的现实需要。总体来看,通过近几年开展的专题教育活动和培训,学院党 员干部的能力素质和党性修养有了不同程度的提高,抓学习、 争一流、讲奉献的氛围正在形成,绝大数同志的工作正在适 应新常态。中央关于“两学一做”学习教育方案中指出的党 员意识淡化、理想信念模糊、党员精神不振、党员道德行为 不端等问题,在我们的党员干部身上也还不同程度存在,也 不容忽视。一是党员意识淡化。主要表现在有的党员政治纪 律和政治规矩意识不强,不按时完成党组织安排的任务、选 择性工作等现象仍然存在;二是理想信念模糊。主要表现在 有的党员对自己从事的工作缺乏信心,理想信念不够坚定, 精神上“缺钙”,甚至得了软骨病。三是部分党员精神不振。 主要表现在工作态度消极懈怠、敷衍了事,对承担的工作主 动思考少、被动应付多,不作为、慢作为,不会为、不善为, 逃避责任、缺乏担当,有些工作多次安排部署、多次督查督 办、迟迟未见结果,党员干部先锋模范作用发挥不够,示范 引领不够;四是党员修养还需提高。主要表现在有的党员工 界不高、奉献精神不强。学习党章、学习系列讲话、做合格党员,目的就是要让广大党员坚持问题导向,对照党章、党 纪党规的要求整改自身存在问题,做到在学习上求真知,行 动上有标尺。各基层党组织要把党章党规和系列讲话作为党 性教育的必修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到 学而信、学而用、学而行,努力做一名合格党员。 二、开展“两学一做”学习教育要在取得实效上下功夫开展 “两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,核心在改, 目的是要取得效果,我们一定要牢牢抓住学、做、改三个重 (一)“两学一做”,基础在学。一要学党章党规,做合格党员。党章是党的根本,是全党必须遵循的总规矩,是我 们每一名党员的行动指南。学习党章,要做到逐条逐句通读 党章、精研领会重点规定,思想上行动上始终与党组织保持 高度一致。熟记《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党纪 党规,守住为人、做事的基准和底线。全面理解党的纲领, 牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记 项党员义务和权利。要增强党员意识,坚定理想信念,忠诚于党、忠诚于党的教 育事业,用党章和党纪党规约束自己的一言一行,指导我们 的工作实践。二要学系列讲话,提升“六种能力”。党的十 八大以来,习总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治 党治国治军等方面,发表了一系列重要讲话,为我们在新的 历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本准则。党员干部学 习系列讲话,就是要通过学习,领悟原理,把思想和行动统 一到习总书记系列重要讲话精神和中央的决策部署上来,补 足“精神之钙”和“谋事之需”,提升党员干部讲政治、守 规矩,懂全局、管本行,抓重点、破难题,抓落实、求实效, 讲担当、 善作为,崇廉洁、拒腐蚀的能力。 (二)“两学一做”,关键在做。只有严格标准,学用结合、 学以致用,才能成为一名合格的党员。一要严格标准。做合 格党员的标准是明确的,就是“4 念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。所有党员干部一定要结合自身实际,认真查找存在的问题和 差距,对照标准补短板,努力做一名合格的党员。二要选好 载体。开展“两学一做”学习教育的载体很重要,好的载体 能够促进活动的深入开展,取得良好的效果。各基层党组织 要按照“两学一做”学习教育的要求和司法厅的安排部署, 在做好规定动作的基础上,结合自身工作职责和实际,突出 特色确定好载体,推进学习教育深入开展。三要注重实效。 “两学一做”不是一次活动,而是要正常化、长态化。不能 开几次会议、写几篇体会就完事了,不能搞形式主义,要在 真学真做上努力。学要带着问题学,不仅是学党章、学系列 讲话,还有要学习相关法规政策、学习先进典型事迹、学习 优秀传统文化,要学有所获、学以致用,不能一知半解。 (三)“两学一做”,核心在改。开展“两学一做”,认真整 改存在的突出问题是核心。一要找准问题。找准问题是改正 问题的前提。前面我讲了,少数党员意识淡化、理想信念模 糊、精神不振等问题在我们的党员干部身上或多或少都存在, 大家一定要要对照合格党员的标准,采取领导点、同志提、 自己查等方式,找准自身存在问题,为认真整改奠定基础。 二要查明原因。对查摆出的问题,要多从主观上分析原因, 找到产生问题的根源,做到对症下药。三要认真整改。要对 照问题逐一整改。理论学习上不足的就要强化学习,主动在 学习党章、系列讲话的深度和广度上努力,增强理论自信; 党性修养上有差距的就要加强对党章、 党纪党规的学习,努力提高党员意识和党性修养,做合格党 员;作风上有问题的就要对照“三严三实”要求和合格党员 标准,从严从实要求自己,不断改进作风,树立良好的对外 形象。 三、如何组织开展好“两学一做”学习教育 开展“两学一做”是当前及今后一个时期的一项政治任务。 必须要加强组织领导,精心安排部署,灵活方式方法,强化 推进措施,确保取得实效。 (一)要加强组织领导。“两学一做”是今年基层党建工作 的一项十分重要的任务。各基层党组织一定要高度重视,加 强组织领导,基层党组织负责人要认真履行党建主体责任, 聚焦党建主业,真正履好责、抓到位、见实效。要坚持把“两 学一做”与“学院的重点工作紧密结合起来,坚持与业务工 作“两手抓、两不误、两促进”。 (二)要精心安排部署。要按照司法厅关于“两学一做”的 总体安排部署,结合实际制定方案、选好载体、夯实责任、 强化措施、精心组织、加强指导,确保学习教育落到实处。 各基层党组织负责人既是“两学一做”学习教育的组织者、 监督者,更是活动参与者,要站在政治和全局的高度来谋划 “两学一做”学习教育的开展。 (三)要灵活方式方法。开展“两学一做”学习教育,要以 “三会一课”为基本形式,区别不同对象、不同层次,采取 不同方式,增强学习教育的针对性。可采取讲党课、专题研 讨、专家讲座、集中学习、组织生活会等多种形式,充分调 动全体党员干部的积极性、主动性,增强学习的针对性、实 (四)要强化推进措施。今天动员会议结束后,各部门要迅速行动,认真贯彻落实本次会议精神,务实开展“两学一做” 两学一做动员会发言稿篇三:开展“两学一做”动员讲话同志们: 两学一做动员会讲话暨党课讲稿 根据总行党委的统一安排和部署,要求各党支部认真开展 一做”学习教育活动,即“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实” 专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向 全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。 今天我在这里结合自身学习心得与大家一起上一次党课,谈 谈对“两学一做”的认识和体会。 一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义 (一)“两学一做”学习教育,是推动从严治党向基层延伸 的重要举措。之前开展的群众路线教育实践活动、“三严三 实”专题教育,主要对象是关键少数,也就是领导干部。“两 学一做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸, 不仅仅局限于领导干部等关键少数,更要把范围扩大到全体 党员。党员是我们党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健 康。“两学一做”学习教育的开展,就是要引导党员干部自 觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新 成果武装头脑。根本目的是坚持问题导向,进一步解决党员 干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,始终保 持党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。 (二)“两学一做”学习教育,是强化基层党组织建设的有 效途径。 习总书记指出:“党的工作最坚实的力量支撑在基 层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策,要重点 加强基层党组织建设,全 面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。开展“两学一做”学 习教育的根本目的就是筑牢堡垒,激励基层党组织和广大党 员干事创业、开拓进取,真正使基层党组织的堡垒作用发挥 得更大、更强、更优,不断推动本单位各项事业健康发展。 (三)“两学一做”学习教育,是提升党性修养的现实需要。 中央关于“两学一做”学习教育方案中指出的党员意识淡化、

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